La Gestión del afecto es uno de los pilares institucionales de nuestro proyecto educativo.

Su principal objetivo es promover entre los estudiantes un aprendizaje permanente de habilidades sociales y virtudes gimnasianas que engrandezcan y fortalezcan su vida en comunidad. Esta tiene lugar en los diferentes escenarios del Gimnasio Campestre e involucra a todos los miembros de la comunidad, permeando, de manera transversal, cada uno de los procesos a partir de un trabajo colectivo casa – colegio.

Apoyamos a todos los estudiantes en la construcción del respeto propio y por el otro; en la solución dialogada de los conflictos; en el reconocimiento de la diferencia, y en la identificación y manejo de sus propios errores. Su principal herramienta es la relación sincera y afectuosa entre adultos, jóvenes, adolescentes y niños, que se cristaliza en un ambiente que incentiva y activa el aprender integral.

Desde que un niño ingresa al Campestre, es natural desarrollar en él su capacidad de reflexionar, de sopesar alternativas, de discernir, de tener una perspectiva social amplia, y de sentir empatía y simpatía por el otro. Su capacidad de escucha atenta e incluyente, la cual es esencial en su proceso de desarrollo, le permite entender las necesidades, deseos e intereses de los demás. De esta manera, se forman caballeros que saben convivir y participar razonable y coherentemente en el mundo de hoy.

Todo esto se hace posible bajo la misión de formar SERES únicos que se reconocen como sujetos sociales, con características propias, y que buscan permanentemente aprender, enriquecer e impactar positivamente su entorno.